桃園市有15所幼兒園所推動客語沉浸式教學，
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，市府客家事務局昨天在新屋區新奇屋幼兒園舉辦教學演示觀摩會，
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，幼兒園以搭公車、買菜等日常生活教案，
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，結合教學圖卡、道具，
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，教導小朋友學說客語，
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，從小扎根客語教育。桃園市客家事務局昨天在新屋區新奇屋幼兒園舉辦客語沉浸式教學觀摩，
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，老師運用圖卡等教具，
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，採歌唱等情境式教學，
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，引導學童融入日常生活學客語。 記者張弘昌／攝影 分享 facebook 桃園市客家事務局今天在新屋區新奇屋幼兒園，舉行客語沉浸式教學觀摩，園所運用客語沉浸式教材「ㄚ弟ㄚ妹來講客」教材，布置學習情境。 記者張弘昌／攝影 分享 facebook 客家事務局局長蔣絜安說，該局編列「ㄚ弟ㄚ妹來講客」教材推廣客語沉浸式教學，目前龍潭、新屋、楊梅等7個客家文化重點發展區，有15園所29班約750名幼兒參與客語沉浸式教學計畫，希望從小扎根，達成客語走入生活的目標。 她表示，教育局107學年度新甄選幼兒園老師將增加客語教保員組別，希望有更多具備客語能力的幼教人員，擔任客語沉浸式教學師資，新奇屋幼兒園有多年推動經驗，舉辦教學觀摩及建立交流平台。新奇屋幼兒園園長彭桂容說，孩童從日常生活中學說客語，可運用圖卡、教具及情境教學，先把中文華語轉換成客語，讓孩童從單字、半句到整句，完整的學會客語對話，幼童從聽懂到會說雖需一點時間，但在耳濡目染的學習環境下，學習客語並不難。桃園市客家事務局今天在新屋區新奇屋幼兒園，舉行客語沉浸式教學觀摩，老師在教室布置生活日常圖卡，引導學童融入日常生活學客語。 記者張弘昌／攝影 分享 facebook 新奇屋推動客語沉浸式教學成效顯著，也獲家長贊同，超過8成幼兒回家會主動以客語跟家人溝通，提及學到的客家習俗。幼兒同時學華語、客語是否會產生混淆或學習壓力？彭桂容說，小朋友學客語融入日常生活中，長大後自然會區分客語、華語，並不會衝突。，