自從我20歲寫第一篇誠品書店廣告文案開始，
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，至今已經23個年頭了——這份以廣告文案為核心的個人創意產業，
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，可說是橫跨了我青年到壯年的人生精華期。
我與一般剛出社會的年輕人一樣，
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，從徬徨不知自己能做什麼謀生，
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，到慢慢找出自己可發揮的方向、到堅持自己所選擇的路途不被動搖、到自己的作品被看到與被肯定……中間歷經無數次的自我懷疑、挫敗、再度重拾信心繼續走下去，
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，才能在今天終於可以無後顧之憂地過自己想要的生活。
在這個說長不長、說短不短的23年期間，
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，我最常被學生、讀者、記者問到的就是：「你認為創意是天生的還是後天的？創意可以培養嗎？」我的答案是：每個人天生都有獨特的天賦，
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，差別就在成長與教育過程中，這份天賦是被鼓勵、啟發、鍛鍊、打磨發光呢？還是一直被打壓、批判、限制到完全把天賦埋沒到地底下呢？原本大家剛出生時的創意條件相差不多，但因為後天教育與環境的因素，造成有些人的創意被壓制，有些人的創意卻能發揚光大，於是就形成了非常明顯的「創意落差」。
我在《打造創意版的自己》書中，將人的創意狀態分為十一個層次：1.不遵循既有的分類系統、不帶偏見；2.不恐懼、勇敢；3.敏銳的感官，能細微地分別差異；4.好奇心、玩樂的心情態度、打破邏輯的跳躍性思考；5.樂觀、正面思考與情緒；6.極大的熱情與專注；7.放鬆、讓靈感乍現；8.擅作白日夢、清楚的預（感）知力；9.像開水龍頭一樣地啟動創意、創作之流；10.比放鬆更高境界：無我、空性、零點、涅盤；11.平行宇宙般的萬花筒思維。
對我而言，「創意」不只是一種技巧，或是工作，而是一種生活態度，是「創意腦與創意人格」的共同創造：可以在與自己獨處時，享受完全的自得其樂；與別人相處時，也能創造出很有趣的氛圍；能與每個不同的人，創造出各異其趣的相處版本。只要和這樣有創意的人在一起，就感覺很好玩，很豐盛，會一直想約他／她，與他／她見面。
創意如果有目的或是標準，那就是：把每一天活得獨特且精采，好到任何人拿任何條件跟你交換人生你都不願意，這就是創意人生的最高境界！，