近來補教業風波不斷，
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，引起社會熱議，
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，也讓不少家長開始擔憂，
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，是否不該把孩子送去補習。靠學生補習為生的數學補教名師尚明，
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，卻勸家長「最好別送孩子去補習！」顛覆一般人對補教老師說法的想像。他說，
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，在希望看到學生「成績提升」的前提下，
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，家長只求孩子補習後得到好的考試成績，
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，因此補教業受限於家長要求，
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，導致補習班常用「給公式、套解法」的教學方式，
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，提供學生「最快得分的方法」。但尚明卻認為，這種填鴨式的教學，對孩子是揠苗助長，同時也扼殺了學生的思考途徑。尚明老師這番言論，有網友稱讚他是良師，但補習班班主任可能會氣死！還有網友說，一堆該死的數學老師都教學生死記公式，還有一群家長的短視近利，「用公式扼殺了孩子的思考能力」。即便如此仍有家長提出擔憂，有家長說如果小孩領悟力不夠又不補習，現今的教育生態會等待學習較差的學生嗎？他更表示不會把這麼「理想化」的學習方式，套用在一個要基測的孩子身上。尚明老師則回應好學校不一定等於有好工作，好工作也不同於有好人生，孩子為了追求分數、學歷，但把腦袋讀死了，是很難有出息。他更反問家長：「拿到好文憑、上班、受氣、繼續忍辱負重…等待退休的日子，會是我們期待孩子的人生嗎？」學生走在補習班街上。聯合報系資料照 分享 facebook，