大街旁的小巷裡，
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，一對祖父母牽著下午剛放學的孫兒女走回家。這是都會生活處處可見的畫面，
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，也是社會變遷促使家庭角色功能的改變。 圖／杜建重 分享 facebook 大街旁的小巷裡，
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，一對祖父母牽著下午剛放學的孫兒女走回家。這是都會生活處處可見的畫面，
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，也是社會變遷促使家庭角色功能的改變。許多人對「隔代教養」的印象，
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，多半有管教與代溝的負面認知，
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，少有正面評價。探究隔代教養成因甚多，
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，諸如經濟壓力下的雙薪家庭、單親家庭等；再者，
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，透過長輩介入，
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，面對兒孫的困境，也較能心平氣和處理，甚至扮演緩衝溝通橋梁。「隔代教養」的正能量由此而生。面對高齡化社會到來，若能善用長者智慧經驗，讓長輩成為兒孫成長過程的正面價值，適時、適量依靠祖父母的經驗養兒育女，也讓爺、奶「含飴弄孫」，發揮無窮「老」力。，